|
Программа дополнительного образования
и повышения квалификации
«Психологическое консультирование»
Программа позволяет:
- освоить технологию и инструменты психологического консультирования;
- диагностировать и понимать затруднения и проблемы человека, их причины;
- способствовать позитивным изменениям в человеке и решению его проблем;
- развить профессионально важные качества консультанта.
Для тех, кто хочет:
- эффективно и профессионально оказывать психологическую помощь в решении личных и межличностных проблем;
- использовать в своей работе методы и навыки консультирования (врачи , педагоги, воспитатели, дефектологи, социальные работники );
- получить практику и навыки ведения психологических консультаций ( выпускники и студенты старших курсов психологических и педагогических ВУЗов ).
Применение обучения
Оказание индивидуальной психологической помощи;
Ведение частной консультативной практики;
Работа консультантом в психологических центрах и образовательных учреждениях.
Использование полученных знаний и навыков в повседневной работе педагога, врача и социального психолога.
В результате обучения консультанты смогут:
- самостоятельно и профессионально помогать людям, нуждающимся в поддержке;
- профессионально устанавливать и поддерживать контакт с человеком, находящимся в сложной жизненной ситуации;
- выдерживать сильные эмоции и тяжелые ситуации клиентов;
- помочь клиенту изменить взгляд на его проблему;
- мобилизовывать силы и ресурсы клиента для изменения его проблемной ситуации;
- эффективно помогать в ситуациях горя, утраты, травмы, зависимости и психосоматических заболеваний;
- владеть методами работы разных психотерапевтических школ.
Учебно-тематический план программы:
Модуль первый. Базовые знания и умения консультанта.
Обучение базовым умениям консультанта. Супервизия, анализ учебной консультативной видеосессии, осуществленной слушателем.
Результатом обучения на этом этапе является умение осознанно сопровождать клиента в его переживаниях и опробовании нового способа поведения, с целью разрешения его проблем, т.е. проводить полноценную консультацию с клиентом.
Учебно-тематический план первого модуля:
|
1. Консультирование как вид психологической помощи. Гуманистическая и интегративная парадигмы как база для выбора стратегии психологического консультирования |
8 |
|
2. Модель консультативной деятельности как система работы |
8 |
|
3. Идентичность консультанта: профессиональная позиция и профессионально значимые качества |
8 |
|
4. Базовые умения консультанта |
16 |
|
5. Этапы консультативного процесса, техники и приемы на каждом этапе |
16 |
|
6. Типы клиентов и особенности работы с каждым типом |
8 |
|
7. Практикум по консультированию. Отработка базовых навыков |
24 |
|
Итого: |
88 час |
Модуль второй: Инструментальная оснащенность консультанта
Овладение специальными профессиональными умениями консультанта.
Учебно-тематический план третьего модуля
|
8. Техники гештальттерапии и психодрамы в консультировании |
8 |
|
9. Техники арттерапии в консультировании |
8 |
|
10. Техники НЛП в консультировании |
8 |
|
11. Техника ДДГ как скорая помощь при остром состоянии клиента |
8 |
|
12. Способы обнаружения и изменений ограничивающих убеждений клиента |
16 |
|
13. Техники рационально-эиотивной терапии |
8 |
|
14. Техники транзактного анализа |
8 |
| 15. Практикум. Тренировка техник и навыков консультирования |
20 |
| Итого: |
84 час |
Модуль третий: Проблемные темы, наиболее часто встречающиеся в консультировании клиентов
Феноменология, способы и ход работы с проблемами, наиболее часто встречающимися в запросах клиентов. Освоение инструментов и техник работы консультанта.
Учебно-тематический план третьего модуля
|
16. Консультирование в ситуациях горя и утраты |
16 |
|
17. Консультирование по проблемам психологической травмы |
16 |
|
18. Консультирование по детско-родительским отношениям |
16 |
|
19. Консультирование по проблемам семейных отношений |
16 |
|
20. Практикум по консультированию |
20 |
|
21. Защита дипломной работы |
|
|
Итого: |
84 час |
|
Итого по программе |
256 час |
О программе
Ядро программы - гуманистическая парадигма Карла Роджерса, основанная на недирективном взаимодействии с клиентом, на безоценочном принятии его и доверии к его возможностям и способностям разрешать любые возникающие проблемы.
Задача консультанта не решать проблему за клиента, а создать условия для раскрытия возможностей, способностей и ресурсов клиентов в осознании путей разрешения возникающих психологических трудностей в жизни.
Для этого возможно использовать техники из разных психотерапевтических школ в соответствии задачам, смыслу и потребностям запроса клиента.
Занятия ведут опытные практикующие сертифицированные консультанты и психотерапевты.
Вечерняя и дневная формы обучения.
Продолжительность – 7- 8 месяцев. Начало занятий – конец октября.
Занятия 2 раза в неделю с 19.00 до 22.00 - вечерняя группа и с 10.30 до 15.00 - дневная группа.
Обучение платное. Информация и запись: (495) 771-25-35, 771-55-59.
По окончании выдается сертификат Институт Практической Психологии Личности «Генезис» © 2009
|
